孩子撞见父母性爱后有什么反应？

　　

　　导语：虽然总是说让家长正确引导孩子的性教育，可现在的问题是，面对性爱教育的绘本，家长不知道怎么给孩子讲。尤其是在选书的时候，家长经常会遇到针对儿童的性启蒙、性教育绘本，却不知道选哪本?面对孩子不厌其烦地问“我从哪里来”这些问题时，父母又不知道该怎么办?所以这就成了一个棘手的问题，一起来看专家怎么解释吧。

　　导语：我们都知道幼儿和青少面需要性爱教育启蒙，可事实上大多数成年人也同样需要第二次性爱启蒙教育。这是一本书引发的讨论，有人说，这是《傅雷家书》缺失的重要内容，淳淳父爱的另一种体现。也有人说，它开创了中国性教育的一种开放模式……不管如何，它确实引起了人们对性爱教育的关注。

　　再说了，我这本书的读者定位是：大学生、中学老师，对‘青春期’束手无策的家长，早恋或向往爱情的中学生，以调解两性关系为职业的社会人士，对两性关系一直懵懵懂懂的广大人民群众。基本上都是成年人，我相信他们都有自己的价值判断。并且我还相信，读了这本书，大多数人肯定会有一种醍醐灌顶的感觉。这其实是一本成年性启蒙读物，而不是一本青少年读物。

　　记者：你能一句话概括《与子书》的内容吗?

　　谢宗玉：不能。《与子书》包括三方面的内容。一部分是写我青少年时的隐秘情爱史，我希望小谢子能吸取经验，避开教训。其次是我对社会上形形色色的两性关系进行剖析，希望能培养小谢子平和包容的两性观念。第三是我从人类学、生物社会学以及哲学的层面，梳理和思考两性关系的渊源。我要让小谢子明白，两性之所以演变成今天这个样子，它的历史成因是什么，两性关系又将朝着哪个方向去发展。知道了来处和去处，作为个体的人，在碰到具体的感情问题时，才不会那么迷茫。

　　读者的爱恨两重天：流氓与男神

　　记者：《与子书》专栏开辟后，株洲的一名老师曾特意打电话到《今日女报》编辑部控诉：“谢宗玉就是个流氓!一个父亲怎么可以用这么黄色的字眼来和孩子谈性?”对于这样的读者，您如何看待?

　　谢宗玉：这种读者是被传统观念给害的。性本来是一个干净的词，它与肮脏无关。性也是一个通俗的词，它跟吃饭睡觉一样日常。就像我说人为什么要自慰一样，这也是一种正常的生理需求。对这样的读者，这样的老师，这样的性懵懂者，我只能深表遗憾。正因为这样，我才会说，大多数成年人都需要第二次性启蒙。

　　记者：从小说、杂文到性爱专栏，这样两种完全不同风格的写作，哪种更受读者的追捧和喜爱?当时《与子书》在今日女报开专栏后，就经常有读者打电话到今日女报编辑部想要某一期报纸，为的是完整地收集您专栏的剪报。您自己是否遇到过这样的忠实粉丝?

　　谢宗玉：我其实算个杂家，看的书杂，写的东西也杂。我每种门类的写作，其读者群是不一样的。因为这本书与千家万户都有关联，所以显得更受欢迎一些。只要读过这本书的人都知道，这里面有好多篇文章，正是与粉丝的互动才写来的。有些女性粉丝，甚至因看了我的专栏给我写情书，用现在的一个流行词就是把我当男神。

　　记者：两性专栏是为儿子而写，您的初衷是想把专栏集结成书作为送给儿子18岁的成人礼物。不知道您儿子对您的这种行为以及书中的内容是如何评价的?

　　谢宗玉：我是写给儿子从十六岁到三十岁期间看的。我儿子才14岁，还小，我还没让他看。但那些买了我书的父母，认真读过我的书之后，又纷纷推荐给了他们16岁以上的孩子看，男孩女孩，都反响很好，认为书中很多观点，对他们有醍醐灌顶之功效。

　　不愿意与其他情感专家对比

　　记者：看你这部书，发现你的性观念其实并不保守，比如你对“礼貌性上床”的态度。你在写的时候有没有顾虑到把自己往日的形象给毁了?

　　谢宗玉：我也听过这个说法。有一次吃饭，一个记者朋友就亲口对我说，他参与的多个QQ群，经常讨论我的两性专栏，说我把自己保持多年的纯洁形象毁得干干净净。他建议我早点停了专栏，以获得广大女网友们的谅解，随着时光的流逝，或可恢复往日纯洁形象一二。

　　导语：有人说孩子并不是真的了解大人的世界，但是他们会对大人的行为进行模仿，甚至是性行为，可这也不代表他们拥有了成人的性意识，毕竟性早熟是少数，家长如果把孩子的模仿行为，当成是性早熟而加以恐吓、训斥，将对孩子的未来产生不良影响。

　　案例三：5岁的小东“追求”女孩子的手段相当高明，平时献殷勤，如帮女孩子擦汗、替她从别人手中抢玩具……遇到节日尤其是女孩子生日时，小东还会送巧克力和玫瑰花，一旦逮住机会，就会拉一下小手、亲一口脸蛋。

　　李季点评：5岁孩子“追求”女孩子“手段之高明”，表现有如电影中的“情圣”。这类行为大都来源于对“韩潮爱情”影视作品的似懂非懂的理解和模仿，或得益于大人们平时有意无意的相关“鼓励”。正常的性意识发展还没有足够的理性让儿童有如此成熟的行为。因此，它仍然属于小朋友表达喜欢的范畴。大人所要做的，主要还是让孩子喜欢人不能强人所难，重要的是要别人喜欢自己。

　　案例四：一天午睡时，小豪“啊，嗯”的声音把老师惊了一跳，老师发现小豪的被子已经被他在翻身时踢掉了，整个肚子露在外面，老师轻轻地走过去帮他盖被子，猛然发现他把内裤脱到了膝盖上，“小鸡鸡”正骄傲地抬着头呢……起床后，老师把小豪叫了过去，说：“今天老师发现你的内裤脱到膝盖上了，怎么回事呀?”“舒服，我在家睡觉的时候也是这样的。”他不以为然地解释道。

　　李季点评：儿童的自慰是正常的生理现象，幼儿园小朋友有时玩弄自己的生殖器，只是满足一种舒服和放松的感觉。关键的是，不能让孩子对此感到神秘感和羞辱感。大人的大声训斥，讥笑，指责为坏行为等做法，都会造成孩子对此更强的羞辱感、压力感、好奇心和神秘感。

　　专家观点：性模仿≠性早熟

　　袁爱玲：以上案例表面上看个个构成了性早熟的事实。在众多影视镜头的刺激下或许真的有些性意识早萌发，但我总的看法是成人对他们的这些行为过分敏感，并附加了成人的理解。因此，家长或老师对待这类行为不必过分敏感，更不能恐吓、训斥，甚至打骂，这样可能会造成孩子成年后的性恐惧、性冷淡，甚至罪恶感。我之所以认为上述案例中的行为是“非性”的，一是有模仿的因素，因为幼儿有极强的模仿能力，见到什么方便模仿的行为、动作等会不加选择地去模仿，甚至越是不让他模仿，就越想模仿，并非荷尔蒙的作用。二是幼儿还没有建立是非标准，不知道何种行为是，何种行为非，好奇心的驱使就去做。

　　对上述行为采取怎样的策略对待呢?

　　首先，不制造神秘感，避免激发他们更大的好奇去窥探或尝试。

　　其次，控制儿童不宜的电视节目镜头，没有这样的刺激，就不会过早地出现这样的反应。行为主义原理(S—R)告诉我，要想去掉反应R就必须先去掉刺激S。再次，当发现孩子的不当行为时，镇定地告诉他们，你不喜欢看到这样做，喜欢看到怎样做。成人不能只指出什么是错的，而不告诉他们什么是对的，这样不能有效地纠正孩子的错误行为。

　　李季建议：

　　1、不要简单地把孩子的正常的生理和心理行为看作是不良的性意识;

　　2、及早对孩子进行适度的性启蒙教育，早期性教育有利孩子性生理和心理健康发展。

　　3、幼稚园性教育以群体生活的友爱交往和认识男女身体器官差异，消除神秘感，形成快乐幸福心理和学会身体性器官安全保护为主要内容;

　　4、早期性教育应该是发展性的，而不是防范性的;

　　5、早期性教育家长不要过于关注，要顺其自然，在生活中自然进行，贯穿在孩子成长的过程中。

　　6、早期性教育要以形成孩子幸福快乐的群体交往观，让孩子懂得生命、爱与尊重，学会珍惜自己为主要目的。

　　导语：很多家长都会有疑问，我的孩子才这么小，我就要交给他辨别男女之间的差别吗?或者这些性爱教育不用太着急，孩子在慢慢长大中就知道了，我们过早的教育只会适得其烦;孩子这么小怎么可能会有性教育?其实这些观点都是不正确的，孩子也是一个独立的个体，他有权利知道自己从哪里来，也有权利决定自己是知道还是不能知道。作为家长，只能给孩子正确的引导，而不是横加指责孩子的各种性行为。

　　你主动和孩子谈起过“性教育”吗?

　　一份调查显示，大多数的家长对“性教育”话题保持缄默的态度，甚至用“善意的谎言”来解决孩子“我是从哪里来的?”等“尴尬”问题。这样会导致他们从其他的渠道寻找答案，无法建立起健康的性认知。

　　面对这样的问题，家长朋友们，不用担心，就像《小鸡鸡的故事》一样，和孩子说说男女生理结构的不同、生命的诞生、生殖器的清洁的问题，让孩子学会保护自己不受到性侵害等等，让孩子感受到“每个孩子都是宝贵的生命!”的美好情感。

　　孩子从几岁开始“性教育”比较合适?

　　胡萍在《善解童贞①——0~6岁孩子的性发展与性关怀》一文中曾说过，性关怀从0岁开始。随着婴儿的出生，孩子开始了自身机能的全面发展，性的发展与生命中所有机能的发展是平行的，性的发展是生命成长的一个重要部分。在德国，从小学一年级就开始进行性启蒙教育。

　　正如《小鸡鸡的故事》所秉持的观点，在孩子的眼睛里，生殖器和眼睛鼻子耳朵一样，是他们身体的一部分，他们希望了解这个器官并由衷地赞美它，就像赞美自己身体的任何一个部位。

　　孩子性发展的表现?

　　弗洛伊德将人类的性发展分为五个阶段：口欲期(1-1岁半)、肛欲期(1岁半-3岁)、生殖器期(3-6岁也叫性蕾期)、潜伏期(7岁-青春期前)和青春期。生殖器期是孩子性发展的第一个高峰期。孩子会表现出对于性的强烈好奇心。他们会问很多“无厘头”的问题诸如“妈妈的胸部为什么比爸爸的大”“女孩为什么没有小鸡鸡”等。

　　从《善解童贞①——0~6岁孩子的性发展与性关怀》一书，我们可以了解到，0到1岁半的宝宝，对母乳有一种本能的依恋。就好像《我为什么讨厌吃奶》里，大点的孩子对于自己的弟弟”分走了“妈妈的奶很是嫉妒以及对爸爸妈妈的奶的细致观察，都是孩子性意识发展的一个小小的过程。害羞情结是孩子性心理发展的另一个表现，比如《捕捉孩子的敏感期》一书中所说的，孩子在上厕所时，会不自觉的避开不同性别的人，也会对公开场合上厕所而害羞，对暴露自己的性器官这一行为而害羞。随着生理的成长，孩子在解决恋父恋母情结后，把对性器官的好奇不断地扩展到对外部世界其他事物的认知上。有的孩子会无意识的对其他性别的孩子表示产生好感，想进一步的接触、结识。比如《我为什么讨厌那个女孩》一样，小男孩明明有点“讨厌”这个“爱哭、喜欢玩偶”的女孩，但是得知女孩要走了，却生出一种不舍得的情绪。怎么进行“性教育”?

　　每一种文化之间的差异，每一个家庭教育模式的差异都有许多，关键是对待性的态度。如同《小鸡鸡的故事》用一种平和、关爱的心态告诉孩子，我们从哪里来?我们为何相互之间如此不同?我们怎么保护自己?

　　父母是儿童性启蒙的导师。父母自然的回答孩子提出的有关性问题，并在孩子成长的不同时期给予其适当的性教育，按照年龄段的不同，传递平和自然的性态度并让孩子懂得需要承担性的责任。这些充满爱的性知识的普及，在孩子的心中如同一颗爱的种子，滋润孩子以后的成长甚至影响其一生。

　　我们能从国外”性教育“方式学到什么?

　　日本：小学到高中，性知识必不可少。日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》课教科书封面就有女性和男性的身体和性器官图片，家长也会主动和孩子讲一些相关知识。

　　马来西亚：性教育从4岁开始。一位马来西亚的华人讲诉到：“在马来西亚，父母会主动谈到一些性知识。据我所知，社会还有许多热线帮助、辅导中心和收留中心······”

　　荷兰：在餐桌上，父母和孩子讨论性。荷兰拥有欧洲国家最低的青少年怀孕比率。孩子6岁进小学时就已开始接受性教育，与学其他课程一样，没有什么特别，孩子们还可以自己做研究报告，甚至会在餐桌上和父母讨论这方面的话题。

　　芬兰：每天讲性教育相关的故事。在芬兰，连幼儿园也有性教育图书，比如《我们的身体》。家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节，性教育就自然而然地开始了。30多年过去了，芬兰的性教育取得了举世瞩目的成效，芬兰被世界人口与发展会议树为典范。

　　每个国家都有自己的发展情况，没有一个统一的性教育模式适合所有国家。但儿童的性与生殖健康方面的需求都是一样的，都应该获得满足。

　　导读：人的记忆从三岁时能够拥有长久而清晰的记忆。有不少人提到自己大概是三四岁的时候曾经目睹父母同房，以至于在未来几十年后仍然历历，难以忘怀。而绝大部分曾经有过此种经历的人同时承认，目睹父母同房在很长时间里令他们感到恐惧、惶惑，对父母产生陌生感与抗拒感;甚至有人承认，拥有此种经历对他们在青春期身体发育及性心理成熟的过程多少造成一些负面影响。

　　当然，我们必须承认，在过去的几十年里，住房紧张问题是此种现象发生的主要原因。但是，不能否认的是，到了现在特别是城市住房条件已经有了很大改善的情况下，很多中国家庭还保持着幼童与父母同房甚至同床而眠的习惯。很多中国家庭中，虽然住房条件相当宽裕，但是为了照顾起来方便，小孩子自打出生直到上学前基本上是和父母住在同一个房间里。

　　统计数据表明，普通人从三岁起能够拥有长久而清晰的记忆。在前面提到过的网络调查中，确实有不少人提到自己在年龄还很小大概是三四岁的时候曾经目睹父母同房，此种尴尬经历在几十年后仍然历历如新难以忘怀。而绝大部分曾经有过此种经历的人同时承认，目睹父母同房在很长时间里令他们感到恐惧、惶惑，对父母产生陌生感与抗拒感;甚至有人承认，拥有此种经历对他们在青春期身体发育及性心理成熟的过程多少造成一些负面影响。

　　由此可见，父母与幼童同房居住，并不是一种有益于儿童心理健康发育的生活方式。其实很多育儿专家都曾提出，有条件的家庭应该尽量让小孩子从婴儿期开始分房而居。这样不但可以非常迅速有效地建立幼童规律的生活习惯，而且有益于孩童大脑发育和健康心理发育。所以，中国的父母们，应该尽早改变旧的育儿习惯，不要再和自己的孩子同房甚至同床而居了。给自己的宝宝一个属于他/她自己的房间吧。

　　一、人类的隐私

　　动物的求爱，大凡雄性鼓噪连声，动物的交配，也在光天化日之下，从容行事。人类从远古时代至今，男欢女爱，始终在隐蔽场所，秘密进行。原始人在丛林深处、山石洞穴背处完成性交合，现代人在居家斗室行云雨之情。

　　但是，或由于居住条件太差(父母、子女同居一窒，甚至共卧一床)，或由于父母检点不够，儿女无意中目睹做爱过程，并不罕见。尴尬之余，值得深思的问题是：儿童目睹成人(或父母、或兄嫂……)性交合，对其性心理有何影响?

　　二、各年龄儿童的反应

　　据一份研究报告说，不同年龄的儿童，无意中目睹成人性交合，其心态各异，作出的反应亦迥然不同。3～4岁的孩子，不少仍与父母同睡一床，有的还同睡一头。儿女熟睡后，父母才行房事。由于夫妻做爱忘乎所以，动作过大、过猛;或由于得意忘形，做爱时发出的欢愉声，吵醒了孩子。儿女醒时尚不清楚，睡眼蒙胧中，即使看到或听到父母房事动静，也是丈二和尚，摸不着头。孩子对父母深更半夜不睡觉，感到莫名其妙。瞌睡上来，什么也不顾了，翻个身，又睡着了。父母发觉孩子醒后，应立即停止动作，注意检点;如果孩子迷迷糊糊地发一问话，要平静、机敏地解释一句，搪塞一下，这样就能够遮盖过去并且能轻而易举地淡化儿童目睹性交合的印象。但是，如果一而再，再而三，长此以往，孩子就会疑云密布，甚至变无意目睹为有意目睹。至此，事情就复杂了。

　　5～6岁或稍大一点的儿童，无意中目睹成人性交合，虽然不明其理、不懂其中之秘密，但有点好奇、好玩。好奇，就想探个究竟;好玩，就想模仿。他们等待、寻找再次目睹的机会。他们在同龄伙伴中打听、传话。他们在信得过的其他成人面前，提出一连串的问题。遇上机会，玩”做爱”游戏。特别是男童，常不顾对方的意愿，强行玩“做爱”游戏，粗俗地模仿房事动作。

　　10～12岁的孩子，无意中目睹成人性交合，不再是莫明其妙、好奇而已。他们往往把某些做爱动作，比照影视上某些性罪犯的强暴动作，以及社会习俗见解，作出自己的一孔之见。他们把合法夫妻生活中的做爱，与非法的流氓实施性暴力混为一谈。他们认为，父亲”欺侮”母亲;姐夫”蹂躏”姐姐……

　　三、揭开薄纱

　　无知与愚昧，从来就是一对孪生兄弟。儿童无意中目睹性交合，成人不要认为“不光彩”、“丑事”、“丢人”。企图以训斥、恫吓来加以掩盖，这是不必要的，也无济于事。要坦率、自然、大方地告诉孩子，夫妻做爱是人类的自然本能。每个人长大都要过性生活。揭开薄纱，对孩子性心理的健康不无裨益。

　　导语：成人有成人的世界，孩子有孩子的世界，家长不理解孩子的世界，就如孩子不理解成人的世界一样，孩子看到爸爸妈妈接吻会害羞，撞见爸爸妈妈在房间做爱会迷茫，感到害怕。他们有时候会做一些令家长都想不到的事儿，比如亲吻等。家长会以为孩子性早熟，有些家长会正确引导孩子，而有些家长不知道该怎么办，只会对孩子横加指责。下面有几个令人啼笑皆非的“性启蒙”教育。

　　儿子现在是五岁有余，六岁不足的年龄，比起9岁温席的黄香，不大;但比起4岁让梨的孔融，也不小了。就在这不大不小间，平日里都由我来带他，也没有太多的忌讳，再加上我对于孩子的“性别教育”以及“性教育”从不赞成那种遮遮掩掩的做法，一直以来我都认为“遵循自然”以及“防范于未然”才是根本之道。正因为孩子们有了正确的认识，才会懂得自我珍惜与自我防范，才不会出现那么多的人间悲剧。

　　而在孩子们的第二性征出现之前，对于孩子的教育来讲，应该是“性别教育”为主。让他们很清楚的知道男生与女生的区别;还要特别强调自己身体的每一个部分尤其是衣服所覆盖的部分是任何人都不能碰触的。

　　而懵懂间的儿子，又带给了我多少停不了的欢乐呢?

　　(一)“纸尿裤”事件

　　此“纸尿裤”非彼“纸尿裤”，这是儿子给我每月需要的“小面包”的命名。已经记不得多久以前，他大概就是四岁左右的年龄。某一天他曾经很惊恐的问我：“妈妈，你怎么流血了?”我无奈的看着他盯着我在洗手间留下的“证据”，就平静的告诉他这是每个女人隔一段时间就会到来的“好朋友”，不是他想象中的“流血事件”。

　　他眨巴着小眼睛恍然大悟的说：“哦，我明白了，就像娟娟阿姨过一段时间就来找你玩一样!”

　　“呃……好吧，你暂时可以这样理解。”听着他把这个“好朋友”类比为我和我的好朋友过段时间的聚会，我也没有过多的纠正他。

　　儿子继续是好奇宝宝：“那***(他幼儿园里的好朋友)会不会也流血啊?”

　　我赶紧告知：“现在不会的，儿子。你们还都是小朋友啊!等你们慢慢的长大了，个子也变高了，身体也更强壮了的时候，男生和女生就会有不同的变化。”

　　儿子点点头，继续问我：“那你流血疼不疼啊?”

　　我给他普及：“只要妈妈注意不吃凉的东西，一般情况下都不疼的。只是会有些不舒服，并且脾气会不太好，容易发火!所以你尽量别惹我哦!”

　　“那你要流多长时间啊?”

　　“一般都会在一个星期以内的!”

　　“那我以后在这个时间就不惹你了!你要是开始流血了，就告诉我。”

　　“好吧。儿子!”

　　等儿子5岁的时候，他偶尔会在我发脾气后小心翼翼地问我：“你是不是又要流血了啊?”还会在逛超市的时候热心的对我说：“你还要不要纸尿裤?”还能够提醒我说：“你现在能不能吃冰淇淋?”……

　　而据他说，他们小朋友之间居然会讨论各自的妈妈“流血”事件。儿子还积极给小朋友普及：这个时候不要招惹妈妈，因为她的脾气会变得不好!……

　　(二)“袭胸”事件

　　偶尔带儿子去公司玩，公司里年轻的同事们都很喜欢他，也很喜欢逗他玩;很快几个年轻人和小朋友就玩到一块去了，并且成了朋友。儿子也会在家里的时候，思念他的大朋友。

　　终于放了假，我再次带他去公司。那天公司的一个年轻小姑娘，也是儿子的大朋友之一，穿了一件胸前明晃晃都是点缀珠珠的衣服。儿子看见了眼前不由发亮。他非常喜欢这些明亮亮的东西，平时在家里也收集了不少。我一直觉得是孩子的一个小爱好，虽然有些不MAN，但是也无伤大雅，也就没有过多的干涉。

　　因为已经是熟人，我一个没有注意，儿子已经嗷嗷叫，就冲着人家的衣服而去。吓得小姑娘躲避不及，双手护胸也跟着一声尖叫。顿时我们目光都被声音所吸引盯了过去。只见小姑娘脸色都红了，已经把儿子抱了起来;儿子一脸无辜，瞪大眼睛看着我!大家立即明白了怎么回事，哄堂大笑。笑声中，儿子一溜烟儿的从小姑娘怀里下来，跑到我身边。

　　其实大家都知道儿子是小孩子，本意也是冲着衣服而去的，所以都没有介意。但是儿子却一直有些不能释怀的腻着我。于是我把他带到旁边的一个办公室，里面只有我们两个。

　　我笑着问他：“刚才吓着你了?”

　　儿子点点头。

　　我继续问他：“妈妈平日里给你讲，凡是被衣服覆盖的地方，能不能别人碰呢?”

　　儿子摇摇头。

　　“对啊，对于姐姐来讲也是一样的，凡是衣服遮住的部分，都不能随便被别人碰。所以，你什么都不讲一下子扑过去，姐姐很自然被你吓一跳啊!”

　　“可是我只是想摸摸她身上的亮珠珠啊!”

　　“妈妈明白，姐姐后来也明白了你想做什么，所以也就原谅了你啊。而且呢，妈妈之前给你讲过的，小男生最不能裸露的地方是那里?”

　　儿子赶紧指指自己的“小鸡鸡”。

　　我笑着对他点点头：“是啊，那女生呢?”

　　儿子恍然大悟状：“哦，我明白了!姐姐以为我抓她BRA!”

　　谁说小孩子什么都不懂?他也会很含蓄的在公众场合使用比较合适且易于接受的词语不是?

　　而这件事情喜剧性的结尾是：儿子明白过了后，只见他追赶着那个小姑娘，天真的给人家解释：“姐姐，姐姐，我只是想摸摸你胸前的小珠珠，不是想摸你的胸啊!”

　　呃……

　　(三)“数字”风波

　　某一天闲来无事，和儿子一起玩游戏，想一想如何用数字1-10来形容我们的身体部位，每个数字都必须使用三次。

　　我抢先先说：“1个鼻子。”

　　儿子说：“1个大头。”

　　我继续：“1张嘴巴。”

　　儿子：“1个脖子。”

　　我想了想，自言自语：“我们的身体还有什么可以用1来表示呢?”

　　儿子也跟着愁眉苦脸的说：“1个胳膊可以吗?可是明明是两个胳膊啊!要不我们就也可以拆开说吧!”

　　我刚准备点头同意，儿子忽然蹦起来：“哈哈，我想到了!1个‘鸡鸡’!”

　　呃……好吧，也是身体部位!

　　结果到2的时候，儿子毫不犹豫就抢先说了一句：“2个‘蛋蛋’!”然后又自己喃喃的嘀咕：“1个鸡鸡和两个蛋蛋都是重点保护对象!”

　　记得好清楚啊!儿子!

　　(四)“男人”、“女人”和“不男不女”

　　儿子5岁之前有一个小动作，晚上睡觉前总喜欢用手拽自己的“鸡鸡”。我开始的时候提醒他，但是他总是置若罔闻。后来又一次我看他洗过澡之后又开始了习惯性动作，就和他聊天。

　　“儿子，你还记得你小时候又一次鸡鸡肿了，我们去医院的事情吗?”

　　“记得呢。我还记得要把鸡鸡泡到药里呢!”儿子的记性还真是好!

　　“那你现在天天拽小鸡鸡，估计很快又要去医院了!”

　　“为什么?”

　　“你说为什么?”

　　“因为我的手上有细菌?可是我洗手了啊!”

　　我不语，他就继续“分析”：“是不是我拽着拽着会把小鸡鸡拽掉?可是我也没有用劲儿啊!”

　　我乐了：“拽掉怎么办?”

　　“是啊!”儿子陷入思考中：“要是拽掉了吧，我尿尿，要是去男厕所，人家说你没有鸡鸡，不能进。可是要去女厕所吧，我又没有咪咪，人家也不让我进去!最后我变成不男不女，被尿尿憋死啦!”他自己分析完，慌忙摇摇头。

　　我在旁边被他的分析逗的心中乐不可支，表面却严肃的频频点头表示赞同。

　　终于儿子很愁苦的看着我，说：“妈妈，我不拽了!”

　　孩子小时候的“性别教育”与慢慢成长过程中需要的“性教育”，其实真的没有必要遮遮掩掩，躲躲藏藏。年幼时候的“性别教育”，女孩子在成长的过程中，妈妈一定要对她的身心发育多操一些心，细心观察孩子的点点滴滴的变化，及时给予孩子帮助。而男孩子则需要父亲更多一些的付出。而在孩子到了青春期有了“性”特征、“性”意识出现的时候，正确的引导沟通、合适的书籍都是我们可以帮助孩子的好方法。遇到问题，一味的去“堵截”不如正确的“疏通”!

　　导语：国外常说“女孩八岁男孩九岁。”但如果在中国，由于观念不一样，过早的发育就被认为是性早熟，要即时治疗。其实男人和女人的发育时间不一样，这是大家都知道的常识，人一般在进入青春期以后第二性征才开始体现。而女孩一般会比男孩早一些。中国女孩青春期一般是在十一二岁开始，男孩一般会在十三四岁才开始发育。

　　现在简明的说一下女生的发育过程：

　　女生，一般正常条件下，十岁之后就开始有发誉征兆了，十到十一岁时，女生身高体重就会猛长。所以这时女生往往超过男生。而这时就乳房已经发生变化。乳头会微微隆起。乳头颜色会发生一些改变，这时阴毛也开始生长了。当然还是很稀松的。而十一二岁后，乳房就会隆起了，这时阴毛已经很浓密了，只是还没有像成人那么长并且分布范围不太广。而外生殖器也会开始改变。有人以为女骇长大后阴唇就会外露，其实是因人而异。我们看网上的照片会发现，有的人十八岁阴唇还是内缩的。有人九时隐唇“就”外露了，其实这只是个人型体差异而已。阴唇外露于否和青春期发育没有太紧密的联系。甚至可能小时候阴唇发育外露而青春期由于体形变化又“缩”回去了。一般来说，女孩进入青春期后外阴会不会有太明显的外观上的变化，正如男孩的鸡鸡和男人的阳具，只是大小不同，没有太大的差别。当然，外阴颜色和比例会有些改变，但这也有因人而异的。

　　不过有一点是对的，那就是女孩在刚生下时外阴都是一条缝的。至于后来有人阴唇大些有人阴蒂大些这些异变都很复杂，不一定是在青春期才开始的。就和我们的鼻子眼睛有大有小一样。

　　从外表看，当乳房和阴部发育到一定程度后才会有月经。深一点的讲，女人有月经就是卵巢子宫这些内生殖器官成熟的开始。也就是说她可以生育了，这当然要等到外生殖器官发育到一定程度后才行。所以月经肯定是青春期到来一段时间后才有的。一般女孩十到十一岁开始进如发育阶段，在外形上十一二岁的女生就会体现出很明显的第二性怔。而十二三岁女生一般就会来月经。农村地区一般会迟一些，[注：很多少数民族发育得早]十四五岁。与男孩不同的是，女孩子发育早，但发育的慢而且结束的时间早，而男孩发育的晚，发育的快，结束时间却晚。所以男孩有着比女孩多的多的发育空间。也正因为男生发育迟的这个差异，很多没见过刚育的女孩的男人就会产生“女生十六岁阴毛还没长好吧”这样一类的想法。其实就是男生十六岁阴毛也大多长全了。

　　好现在接着说，十二三岁月经初潮这个阶段，女生伴随着初潮会达到身体发育的顶锋，随后在十四岁就迅速的下降。也就是说女孩还始走下坡路了。而这时侯，很多男孩子才刚刚开始发育。嘿嘿。女生从十四岁开始身体就很像成年人了，十四岁过后女生的身高体重就开始减缓生长了，不过内生殖器官还在不断改进。而且皮下脂肪也不断增加。外观上女生这时才开始显的有“女人样”。逐渐地发育到十六岁，一般十六岁的女生乳房已经接近甚至超过成年人!阴毛也成形了。十六岁过后很多女孩的发育就基本停止了。但体型到十八岁还会有一些明显改变。顺便说一下，男孩在十六也发育得很成熟了，男孩虽然发育晚，但发育的快。而且男孩发育还会一直延续很长时间。十六岁的女生能再长高两厘米很不错了，很多十六岁的男孩还能长高很多!

　　当然，在中国还有一部分人由于营养和遗传的原因而发育的较晚，尤其是在农村，十六岁才来月经的女孩还是很多的。

　　这里还有特别说一下，有些女生，可能到了二十岁还是胸部平平。还有些人一辈子下身还没几根阴毛。这是有可能的，但到不一定是发育不良的结果，大多只是由于遗传营养等因素而发育得和别人不同罢了。她们一般外表不太成熟但内生殖器官还是成熟的。一般女子结婚后只要营养充足胸部很快就会丰满起来，而没阴毛并不影响作爱和生育。当然，这只是少数人，各位如果没有亲自和这类女生打过交道，最好不要随便评论这样一类的女生。

　　导语：“性早熟”一直是个热门话题，不论是从家庭教育，还是医学研究，甚至是食物方面来说，“性早熟”一度是个比较热门话题,其中，有些食物被炒为催生性早熟的背后黑手。那么“性早熟”被炒作出来的还是各国孩子们真的开始了青春期的小萌动呢?下面来看一组世界各国关于初次性交时间的调查。

　　日本青少年初次性交时间

　　此前,由日本家族计划协会联合宇都宫自治医科大学开展的一项民意调查显示,年龄在13至49岁的936名受访者表示,20%的人初次性交时间在14-18岁之间,31%的人有性冷淡的问题,日本性科学协会将性冷淡定义为“在一个月时间内不进行性生活”。这一调查结果与避孕套年度调查结果一致“日本人进行房事时非常勉强”。去年,一项在全球41个国家进行的性调查显示,日本人的年性交次数为45次,远远低于世界平均水平的103次。早在上世纪九十年代,日本部分专家就提出性冷淡是日本人性生活减少的原因,但专家们并没有找到出生率低下的原因,同时也没有找到合适的解决方式。

　　这位负责人表示,出现性冷淡的原因主要是由于男人们承受了太大的工作压力,他们没有足够的精力与妻子进行性生活,但令人不解的是,仍然有许多家庭收入丰厚,感情较好的夫妇没有正常的性生活。

　　日本家族计划协会曾经对670名男士进行问卷调查,47%的人表示,他们并没有特意地采取避孕措施,一半多的受访者表示,他们从来没有与性伙伴谈到过避孕的问题。

　　韩国青少年初次性交年龄

　　韩国近期进行的调查显示,韩国青少年首次性交的年龄下滑至13.3岁,有过性经验的女青少年中,有四分之一以上曾经堕过胎。

　　韩国爱之病预防联盟对首尔市的2898名青少年进行的调查结果显示,韩国初中、高中生首次性交的平均年龄分别为13.3岁和15.2岁。有过性经验的韩国少女当中,26.9%曾堕过胎。

　　据调查,32.8%青少年回答说,“喝酒后”发生首次性行为。第一次性交时“使用避孕套”的青少年仅占17.7%。尝试过“三人行”的青少年还达到68%。

　　对婚前性行为的看法,47.9%的高中生以及27%初中生表示,应该允许婚前性行为。

　　调查显示,青少年对艾滋病的了解非常少。对艾滋病的传染途径,64.9%学生回答说可由蚊子传播,59.2%学生回答说,艾滋病由亲吻传染。

　　对此,三育大学教授孙爱利指出:“青少年的性概念越来越开放。但青少年的性知识却极度匮乏。因此,政府应该要对青少年全面展开性教育。”

　　英国青少年初次性交时间

　　英国最新公布的一项调查表明,有1/3的青少年对自己初次性爱发生的年龄感到后悔。

　　据英国《太阳报》去年12月19日报道,18日晚公布的这项调查表明,13岁或者年龄更小的青少年可能更希望把他们发生初次性爱的年龄推迟到15岁到16岁。

　　1/5的女孩和38%的男孩承认他们对自己的“第一次”感到后悔。

　　还有19%的女孩称她们对初次性爱“感到压力”,男孩的这一比例为10%。

　　中华台北青少年初次性交时间

　　中国台湾网2010年12月1日消息据台湾《中国时报》报道,近日,台湾健康部门公布了“青少年初次性行为年龄及相关因素”调查报告。该报告显示,台湾青少年初次性行为时间越来越早,初中一年级已开始性行为,13%的高三女生有过性行为。

　　据调查结果显示,台湾青少年发生初次性交百分比,随着年龄增加而递增,由初中一年级(12岁)的0.1%,逐年上升至高中三年级(18岁)的13%。与往年调查相较,初次性行为年龄越来越年轻。

　　健康部门官员林宇旋指出,居住在乡村的青少年发生初次性行为比率,比城市地区的学生还高,原因可能是乡村青少年比较欠缺正确的性知识。此外,拥有固定交往男女朋友者,发生初次性交之百分比明显较高。青少年本身有抽烟喝酒习惯,父母离异或分居,以及父亲教育程度高中以下等因素,都可能与初次性行为发生有关。

　　林宇旋指出,家长在面对家中青少年的性行为问题时,最好采取一人扮黑脸,一人扮白脸的双簧方式,可大幅减少青少年太早发生性行为。

　　中国青少年初次性交时间

　　北京调查两千余未婚堕胎者发现中国性开放惊人性交最小13岁?性伴多达16人。

　　(北京讯)中国未婚女性的性生活状况惊人,性健康亮起红灯。一项由北京大学妇儿保健中心与世界卫生组织共同进行的调查发现,接受调查的2000多名未婚堕胎的女性中,首次性行为年龄最小只有13岁、性伴侣则可多达16个。在性开放的同时,这些女性不知道一些极其基本的性知识,堕胎情况普遍,五成七被访女性生殖道更受到感染,占总数两成二的未婚堕胎女性更染性病,严重的甚至丧失生育能力。

　　这项名为“中国部分城市未婚女青少年生殖健康调查研究”的活动在北京、河南郑州、广西南宁及广东深圳十家医院进行,地域分布华北、华中及华南。

　　调查发现,当今中国未婚女性性开放得惊人:九成八被访者认为如果双方相爱,就可以有婚前性行为;一成三认为即使男女不相爱,只要双方愿意就可以上床。被访者平均每人有1.2名性伴侣,性伴侣数目随年龄增加,在19岁以上组别中,最多的同时有16个性伴侣。女性初次性行为年龄越来越低:在2002名被访者中,平均首次性行为年龄为20.3岁,比88年的调查提前两年。三成五被访者不止一次堕胎,当中一成更有三次或以上堕胎经验。

　　受访的未婚女子当中,1144人有生殖道感染,占总数五成七,其中三成九更患有性病,即占受访总数两成二。有妇科医生认为较早的性行为、不使用避孕套和有不良卫生习惯,是生殖道感染高发的原因,部分严重的患者已失去生育能力。7.8%被访者的首次性行为是被迫的,一成二受访女性则曾历性暴力侵袭。

　　虽然现今女性可以透过电影电视、报章杂志、网络、光碟等得到性知识,但是被访者的性知识却仍然贫乏。调查列举九条简单的性知识问题,被访者平均只能答对四题,全部答对的只有1%,5%被访者连一题都不能答中。

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