《哥哥们慢点我受不了了快进来我要 不要啊我受不了了》初中作文

老师好硬 再深一点 哥哥们慢点我受不了了快进来我要 不要啊我受不了了 -初中作文

篇一、嗯啊 好硬 再深一点 不要啊我受不了了

受不了，真受不了!不单是有人在发短信互相表达和宣泄受不了的情绪，更有耳朵被人强暴、智力被人愚弄的感觉!

台上有人发言，台下不敢发言，但受不了的表情十分明显。有的痛苦得不堪忍受的样子，紧皱着眉头，像是在喝药;有的憋紧了气似的，只待熬过这一遭;有的练起“充耳不闻”功，力图用“心有旁顾”来屏蔽耳边振聋发聩的喇叭声，却时常被打断，集中不了意志;有的玩起了手机游戏，这是最好的消磨时间的方式，也是让自己不受罪的一种解脱;有的看起了早有准备的报纸、杂志，翻遍了每个角落，一个半小时的会议让自己浏览得只感头疼耳痛;有的则是讲起了悄悄话，跟要好的同事在一起永远都有讲不完的话，只是需要将音量调到最低，将身体的动作减幅到最小，不然，不知什么时候，上面就会整顿一下，或批评一下某些同志的不良会风了。

大凡会议十有八九是没必要开的，这主要是因为领导需要有这样的场合和场面与大家见见，也需要将他们心里的话倾吐一下，或满足一下自己抑扬顿挫地作报告的嗜好，所以会议的受众们也就成了受害者。其实，很多的会议只需要传达一下精神即可，像有的还可以利用现代化的媒体，譬如网络等让每个人自己去把握会议的精神和要求。长时间地坐在原地不动，又加上不舒服的小凳子，总难免让人产生腰酸背痛以及精神疲惫之至的感觉，对台上的人讲的也就听不入耳了，不论是否正确，总怀着一些抵触的情绪，总希望他早点完事。

不过，让人们受不了的还不是这些。想想，如果台上的讲得很精彩，也很实际，听的人必定会精神倍增、兴趣颇浓的，但如果台上的人轮着个儿地上去，又是轮着个儿地给你声音、内容上的折磨，人的心里肯定会受不了。往往愈是这样的会议，上面讲的人愈是讲究条条杠杠，框框式的、填空式的语句以及约定俗成的表达都成了人们反感的东西。同样地，能在上面讲的，往往是只会说不会做的人，或者只需说不需做的人，因而说的与做的并不能配套。比如上面讲“人要提高素质”、“教师要有较高的修养”时，便用半拉子绍兴方言加上半拉子普通话，并非常自信而肯定地反复陈述着自己的观点，仿佛要人相信他(她)说的就是真理，或者让人认为在他(她)的管辖内是具有无二的专利的。当他们信心满怀、洋洋得意地叙说的时候，下面的人根本没认真听，或没人听，这是很失败的。最好笑的便是没有素养的人教育人要有素养，不会讲话的人告诉人要会说话，不懂专业的人教导人如何发展专业水平……直听得下面的人头皮发麻，直起鸡皮疙瘩。受不了那种津津乐道的样子，受不了不懂作懂的胡说，受不了好大求功的心态，也受不了自以为是的作法。

偏偏上台的人不是来主持的，而是来表演的，如果演出时间太短，他们又不肯善罢甘休，下面的人就只能坚忍着。然后，听着他们一个个轮过来说，每个人都将自己的宏伟目标高谈阔论一番，又将具体内容逐条陈列，比如每个月干什么，搞哪些活动，每星期做什么，每天要怎样做，等等，细是很，又很丰富，还有各种变化，各种形式的活动，节目多得很。如果单是列出来看每一个人讲的内容都是很完美的，然后，当听众将每个人的工作加起来汇总到自己的头上时，发现自己至少生出三头六臂来才能完成其中的一部分。不过，群众毕竟是过来人了，他们现在是不会担心这个的，俗话说“兵来将挡，水来土淹”，这些个事情到时候再说了，而且别人能做得来的事情，自己自然也能应付得过来，每个人都明白，最后这些豪言壮语似的计划都只会是浮光掠影般地在学期中抹过，甚至没有抹过的痕迹，只是滑过、掠过、飞过而已。

尽管这样想着，解脱着一些单调乏味带来的压力，但人们还是感到难受，为啥就不能换个像样的人来说呢，受不了!

篇二、哥哥们慢点我受不了了快进来我要 不要啊我受不了了

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