我们经历的几个性阶段 – 哪个妞污

我们经历的几个性阶段

我们经历的几个性阶段


时间:2016-12-08

来源:完美性知识

摘要:在这一阶段,孩子最终确认了自己是男孩还是女孩。当孩子发现男生女生生理结构不一样时,正是向孩子讲道理的好时机。切不可隐瞒性区别或训斥他们“多嘴”、“胡说”。当孩子表现出好奇,并询问到有关性的问题时,我们没有理由不坦诚自然和简明扼要地、在幼儿能够理解的范围内回答提问。

  性心理是指围绕着性征、性欲和性行为而展开的心理活动。人类的性包含了生理现象、心理现象和社会现象。作为心理现象,个人的意念又对人的性欲和性行为起控制作用。近年来,随着对外开放的不断扩大,西方的文化大量传播,这种“开化”的环境,包括一些色情文化的影响,对青少年的性意识的觉醒有很大的诱导作用。

 
 口唇期

婴儿的嘴唇和 口腔是其获得强烈快感的部位,嘴唇的感觉极端的敏锐,当其和母亲的乳头发生的接触之际,婴儿会感到极度的愉悦。现代医学通过各种仪器,可以看到胎儿在子宫吸吮手指,婴儿在吸吮时表现的幸福感和满足感很明显。母亲通常会把孩子紧抱在怀中,一边喂食,一边轻轻摇拍,低吟细语,母子感情交融,婴儿会体验到一种关怀。因此,当孩子发现嘴能给他们带来愉快时,就将手指和能拿的东西都往嘴里放,即使不吃,也会给他们带来愉悦的感觉。
 
 肛门期

孩子在一岁半左右便进入了这一阶段。这一时期,身体的排泄活动成了孩子快感的主要方面。据观察,1岁左右的女孩在小便的时候经常发笑,也许是由于排尿引起阴部的快感所致,男孩则更注意小便时的实际动作所造成的快感。


生殖器期

随着身体的 发育,大约3岁以后,孩子会发现身体感觉最好受之处是生殖器官。幼儿期是人的一生中第二个激烈变化的时期,是幼儿好奇心旺盛期和孩子试图独立的阶段,然而也是受到父母 压抑、禁止或惩罚的阶段。当孩子抚摩自己的性器官时,很多家长都会板起面孔制止。父母这种大惊小怪的态度,也许会引起孩子更大的兴趣。

在这一阶段,孩子最终确认了自己是男孩还是女孩。当孩子发现男生女生生理结构不一样时,正是向孩子讲道理的好时机。切不可隐瞒性区别或训斥他们“多嘴”、“胡说”。当孩子表现出好奇,并询问到有关性的问题时,我们没有理由不坦诚自然和简明扼要地、在幼儿能够理解的范围内回答提问。
  性沉寂期

孩子长到学龄前,随着他们社交和社会知识的扩展,儿童的兴趣向外界扩展到其他奥妙和知识的兴趣上来,这时孩子由于羞怯,往往不会主动提问那些容易被人指责和嘲笑的问题,然而对他们的性好奇心一定要设法满足,父母的责任是多与孩子进行双向的信息交流和情感交流,适当地引导他们看一些知识性的书,因势利导地告诉孩子哪些行为是正确的,哪些行为是错误的,这是为向青春期的过渡做准备。
  异性疏远期

少男少女发现了自己与异性在身体外表上有了差别,可能感到羞涩和不安,在异性面前便显得拘束和尴尬。女孩怕男孩观察到自己的乳房发育了,特别怕男孩知道自己来了 月经;男孩则怕女孩发现自己脸上长胡须,更怕让女生看到腋毛和体毛。于是男女孩子彼此疏远,课间活动保持界限,男孩一堆,女孩一群。即使是儿童时代很要好的异性朋友,此时也有所冷淡和回避。有的人在家庭中还不由自主地疏远异性长辈,女孩生怕父亲知道自己来月经了,男孩也生怕母亲发现自己遗精的秘密。这种青春初期异性疏远的背后,潜藏着对两性差异的莫名感和神秘心理。
  异性吸引期

对异性产生好感与爱慕,一般发生在女孩12~13岁、男孩13~14岁以后,两性的外表差异凸显出来。正是这种差别产生了吸引力,“同性相斥,异性相吸”,即所谓的“磁场效应”。这时少男少女一般好表现自己,吸引异性。男孩乐于在女孩面前显示自己的能力和才华,以赢得女孩的好感和赞许;女孩开始注意修饰打扮,以引起男孩的注意和喜欢。男女相互接近的渴望使人乐于参加与异性在一起的集体活动,喜欢结伴外出郊游、娱乐或参加体育锻炼等,并对异性表示关心、体贴,乐于帮助异性同学以博得好感,但这种接触交往多半没有专一性和排他性。
 
 异性眷恋期

随着年龄的增长,少男少女的独立意识越来越强,与父母的关系倾向疏远;由于体内激素水平越来越高,异性相吸的磁场效应也越来越强,每个人都可能交上一个或多个亲密的异性朋友。此时的青少年应当加强责任感与自我控制,积极自然地多交异性朋友,在交往中尊重异性,并增强自尊和自信。但此阶段如果失去自我控制,容易发生越轨行为。

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