探访高考评卷现场 3千名教师阅卷

一张高考试卷，会经过多少个评卷老师的审阅？一份标准答案，如何制定出炉？昨日上午，记者探访了位于华南师范大学的高考评卷现场。截至昨日，各科评卷工作已完成近50%，预计各科在20日完成评卷工作。从目前的情况来看，语文总体得分比去年略好，优秀作文较去年增多。而数学方面，预计理科平均分比去年略有下降，文科平均分比去年略有上升。据考试院相关负责人介绍，预计将于6月26日发布成绩。

3500多名评卷教师在华师阅卷

昨日上午，记者在华南师范大学大学城校区的高考评卷现场看到，有着29年高考阅卷场史的阅卷现场，保卫十分严密。入口处有安保人员驻守，评卷场的人员进出，都需要经过审查，评卷员要凭统一的评卷工作证才能出入评卷场。而进入评卷现场后，评卷老师们的随身物品，包包、手机等都需提前储存，放在教室的前面。在阅卷老师的桌子上，只有平时喝水的水杯和眼药水。

评卷教师在华师阅卷

记者了解到，此次高考评卷，华师共设了6个评卷场点。共有3500多名评卷教师前来现场阅卷，其中以大学教师和高三教师为主，大部分都是中学教师，但各学科组长都是大学副教授级别以上的老师。

一张答卷有4-20位老师来评

省教育考试院介绍，所有参加评卷工作的教师必须过“三关”：一是资格关，凡是参加评卷工作的中学教师均必须是具有中教一级以上职称的骨干教师，科组长和题组长由学术水平高、教学经验丰富、具有副教授以上职称的大学教师担任，不符合以上资格的一律不得参加评卷。

高考评卷

二是培训关，所有评卷教师都必须进行评分标准的培训，熟练掌握评分标准和要求，没有参加评分标准培训的一律不得参加评卷工作；三是考核关，所有评卷教师都必须通过考核，评卷前，每位评卷教师须在10份考核卷中至少通过7份，在评卷过程中还做不定期的考核，两项考核不过关，一律不得正式评卷。

此外，评分标准的制定也是慎之又慎。早在高考各科考试结束当天，从不同地区、不同层次的中学抽调答卷供各学科试评，在试评的基础上，根据评分参考以及考生答卷的实际情况，制定科学合理的评分细则，并做好“考核样卷”的评定工作，确保在评卷过程中遵循统一的评分标准。

评卷时，实行“一人评一题”制度，保障评卷质量。评卷时，每位学科教师只评一道题目，评卷教师可以较好把握所评题目的评分标准，确保评卷质量。对于语文和英语的作文，更是采取不同教师的“双评”制度，双评超过一定误差，则提交第三位教师进行“三评”，确保评卷准确有效。因此，考生各科的答卷，少则通过4位教师评卷，多则有20位教师评过。

语文：试题选材更贴近当代生活，引发更多思考

（点评人：语文评卷组长、华南师范大学文学学院院长陈少华教授）

语文试卷相比去年，其阅读总量有所增加，是一份重视语言文字运用、融通能力和素养考查的语文试卷。从目前考生答卷情况看，总体得分比去年略好，主观题的得分有较大提高，客观题的得分略不尽如人意。优秀作文较往年有所增加，平均分也有所提高。

试题选材上更加贴近当代现实生活。论述类文本为与人类生存环境悠关的“气候正义”，从时间和空间引发考生对气候正义的思考。文学类文本为小说《天嚣》，体现军民关系、民族关系的和谐，强调了思想性的同时加强了有关小说谋篇布局、艺术效果等审美鉴赏能力的考查。实用类文本为四则短材料组成的非连续性文本，从不同角度反映中央电视台纪录频道和美国国家地理频道的建设情况，有文字、有图表、有一定的阅读跨度，有利于考查考生对材料信息的梳理与整合能力。

作文题要求从材料列举的外国留学生关注的12个“中国关键词”中选择两三个关键词来呈现考生所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。因为材料的开放性，关键词的组合呈现多选择性，在要求考生关注中国的历史文化，尤其是当下中国的发展中，为考生提供了广阔空间，考生的自主性确实能够得到发挥，这是今年作文材料的一大亮点。

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